Επαγγελματικός προσανατολισμός μαθητών
Η επιλογή επαγγέλματος είναι ένα από τα πρώτα μεγάλα ερωτήματα που καλούνται να αντιμετωπίσουν μαθητές και γονείς.
Συνήθως συνδέεται με τις σχολικές επιδόσεις, τα μαθήματα στα οποία ο μαθητής τα καταφέρνει καλύτερα και, φυσικά, με την επαγγελματική αποκατάσταση.
Υπάρχει όμως ένα καθοριστικό ερώτημα που συχνά παραβλέπεται:
Ποια χαρακτηριστικά του ίδιου του μαθητή μπορούν να στηρίξουν μια επαγγελματική διαδρομή που θα καταλαμβάνει μεγάλο μέρος της καθημερινότητάς του;
Η απάντηση είναι ο ίδιος ο μαθητής
Ο πυρήνας κάθε επαγγελματικής επιλογής δεν είναι μόνο οι βαθμοί ή οι σχολές.
Είναι ο εαυτός του μαθητή.
Με πιο συγκεκριμένους όρους:
- η προσωπικότητά του
- οι δεξιότητες και οι ικανότητές του
- τα ενδιαφέροντα και οι κλίσεις του
- ο τρόπος που αντιλαμβάνεται τον εαυτό του (αυτοαντίληψη)
- το πώς λειτουργεί μέσα σε ένα πλαίσιο απαιτήσεων
Η κατανόηση όλων αυτών αποτελεί τη βάση για συνειδητές, ρεαλιστικές και ουσιαστικές επιλογές σπουδών και επαγγελματικής κατεύθυνσης.
Επαγγελματικός προσανατολισμός με επιστημονική προσέγγιση
Αξιοποιώντας τα αξιόπιστα ψυχομετρικά εργαλεία της Ariston Psychometrics, διερευνούμε σε βάθος το προφίλ κάθε μαθητή από διαφορετικές οπτικές, ώστε να διαμορφωθεί μια ολοκληρωμένη εικόνα για:
- την προσωπικότητά του
- τα δυνατά του σημεία
- τις δεξιότητες που διαθέτει
- τα επαγγελματικά περιβάλλοντα που του ταιριάζουν
- τις κατευθύνσεις και τα επιστημονικά πεδία που μπορούν να τον υποστηρίξουν
Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε έναν «χάρτη δυνατοτήτων», πάνω στον οποίο ο μαθητής θα μπορέσει να στηριχθεί με αυτογνωσία και ασφάλεια, διερευνώντας επιλογές που και τον ενδιαφέρουν και του ταιριάζουν πραγματικά.
Γιατί είναι σημαντικός ο σωστός επαγγελματικός προσανατολισμός;
Γιατί ο μαθητής που γνωρίζει τον εαυτό του:
- αποδίδει καλύτερα
- κάνει πιο συνειδητές επιλογές σπουδών
- μειώνει το άγχος και την αβεβαιότητα
- εξελίσσεται με βάση τις πραγματικές του δυνατότητες
Και αργότερα, ως ενήλικας, έχει περισσότερες πιθανότητες να εργάζεται σε ένα επαγγελματικό περιβάλλον συμβατό με την προσωπικότητά του, όπου μπορεί να δημιουργεί, να εξελίσσεται και να εκφράζεται.
Τελικά, να είναι ικανοποιημένος και ευτυχισμένος.
Υπηρεσία επαγγελματικού προσανατολισμού μαθητών
Η διαδικασία αποτελείται από 3 στάδια:
- Συνάντηση γνωριμίας με μαθητή και γονείς & λήψη ιστορικού
- Διαδικασία ψυχομετρικών τεστ (online, από το σπίτι)
- Συνάντηση παρουσίασης και ανάλυσης αποτελεσμάτων